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PIE 19-016-La inserción del cine en la docencia de asignaturas jurídicas: la relevancia de la lengua inglesa

PIE 19-021: Investigar para Innovar: Desarrollo profesional docente en Didáctica de las Ciencias Sociales

PIE 19-035. GEO-SCENEMAP

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PIE 19-136. Evaluación de la actividad docente: desarrollo de una alternativa basada en la teoría

PIE 19-138. Impacto de los Programas de Movilidad en la formación de estudiantes de la Facultad de Ciencias

PIE 19-210. Alfabetización ético-social, Artivismo y Ciudadanismo

PIE 19-229 Incorporación de las nuevas tecnologías en la docencia de Arquitectura para la mejora de la experiencia formativa

PIE19-004. Aprendizaje basado en proyectos en las áreas de Psicología Social y Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico

PIE-19-040. Vivir mejor, estar mejor.

PIE19-042. Diseño e implementación de metodologías activas en grupos grandes

PIE19-072. ARTES Y DERECHO. PROFUNDIZACIÓN Y MEJORA DE MÉTODOS Y CONTENIDOS PARA UNA EDUCACIÓN MULTIDISCIPLINAR E INNOVATIVA EN EL ÁMBITO JURÍDICO

PIE19-074. Diseño y desarrollo de videotutoriales de libre disposición como refuerzo del aprendizaje presencial en el Área de Ingeniería de Sistemas y Automática. Fase II

PIE19-079: ComQuiz: Evaluación por competencias mediante cuestionarios online

PIE19-084. Nuevos pensamientos, nuevos lenguajes desde la perspectiva de género para nuevas realidades

PIE19-085. El juego de rol como herramienta interdisciplinar en la docencia

PIE19-097. Mindfulness en el Contexto Universitario: Formando a Profesionales Conscientes

PIE19-098. La redacción científica en el Área de Humanidades: el Centro de Escritura como apoyo a los estudiantes de máster

PIE19-100 "Gamificación para la docencia en TecnologíaElectrónica"

PIE19-104. Buenas prácticas docentes en género e igualdad